Хранитель времени

Иванов Илья Алексеевич родился 3 августа  1918 года в деревне Бушуево Юргинского района Тюменской области в семье крестьянина. В 1930 г. семья была раскулачена и выслана в поселок Ореховский Покурского сельсовета Сургутского района. Мальчишке было 11 лет. Он хорошо помнил, как происходило раскулачивание в его деревне. Но, по его словам, «не ожесточился, не ушел в себя, а жил полнокровной жизнью»[1].

Иванов Илья Алексеевич - заслуженный учитель школы РФ (1960) (фотопортрет).
КУ "Государственный архив Югры" Ф. ФОТО. Оп. 5. Д. 373.

С 1930 по 1933 гг. Илья работал в колхозе на подсобных работах, в 1933 году поступил в неполную среднюю школу п. Покур, после окончания которой поступил в педагогический техникум Остяко-Вогульска.

Получив диплом, с 1939 года работал учителем начальных классов в школах юрт Большой Ларьяк, Толька, Больше-Тархово, в Ларьякском, (ныне-Нижневартовском районе).

На второй день войны, 23 июня 1941 года он зарегистрировал брак с Постоваловой Марией Евламьевной, тоже учительницей, которую боготворил всю жизнь, и стал ждать повестки или телеграммы на фронт. С началом войны, рассказывает Илья Алексеевич, многие люди сдавали в Фонд обороны дорогие вещи, золото, серебро, деньги, облигации. Единственным богатством семьи Ивановых были облигации государственного займа, которые приобретали все трудящиеся в размере одного месячного займа в год. За 2 года накопилось 700 рублей. Так как других ценностей учителя не имели, то единственное их богатство – 700 рублей облигациями они сдали государству в Фонд обороны Родины.  Потом неоднократно принимали участие в сборе вещей и подарков для фронтовиков, а осенью купили в магазине мужские валенки и сдали их в сельский совет для отправки на фронт – как и весь народ, помогали фронту, чем могли.

В 1942 году Илья Александрович был призван в Красную армию. В письмах с фронта писал: «За меня не беспокойся. Живу хорошо. Нахожусь в разведке. Сама понимаешь, работенка интересная, требует смелости, хитрости, хладнокровия. Но ты за меня не беспокойся. На нужный случай найду в себе хоть понемногу и того, и другого, и третьего. Пиши мне обо всем, и все-все будет мило для меня!» «…По почерку моего письма ты, наверное, видишь, что произошло со мной – подорвали гранатой во время очередной операции. Ребята-друзья не бросили меня среди врагов, а вынесли к своим. Особенно сильно обо мне не горюй. Я думаю еще воевать»[2]. Но от Марии он утаил, что ранение было очень серьезным – в живот и в ногу. За участие в Великой Отечественной войне награжден медалью «За оборону Ленинграда, орденом Отечественной войны 1 степени.

После лечения в госпитале, в марте 1943 года, Илья Алексеевич был демобилизован из действующей армии и вернулся в Ларьякский район, где продолжил педагогическую деятельность.

В этом же году семью учителей переводят в г. Ханты-Мансийск, где они проработали 20 лет – в Перековской неполной средней школе, школе № 1 и педагогическом училище. В своих воспоминаниях о работе в средней  школе №1 в  1940-  1950-х годах, он писал:«Мы не давали 100% успеваемости учащихся. Были "осенники", были второгодники. Но мы давали прочные знания учащимся по всем предметам, и наши ученики 10-х классов, получив аттестат зрелости, yвeренно, без всяких репетиторов (о них мы и понятия не имели) сдавали экзамены в высшие учебные заведения страны. Случаи, когда наши ребята не сдавали экзамены в вузы и возвратились обратно в Ханты-Мансийск, были исключительно редкими».

В 1947 году Илья Алексеевич окончил заочное отделение Тобольского пединститута, а в 1950-м - Свердловский педагогический институт по специальности «История». Шесть раз он избирался депутатом Ханты-Мансийского горсовета, вел большую общественную работу.

В эти годы он активно работал лектором в обществе «Знание», изучал историю Ханты-Мансийского автономного округа. Это направление своей деятельности он оценил таким образом: «…занимался я этими вопросами не как ученый (я был всего лишь учитель истории), а как лектор общества «Знание». Мною были подготовлены (на основе собранных документов, фактов, встреч с участниками событий прошлых лет) лекции, с которыми я выступал как лектор:

«Борьба за установление советской власти на Обском Севере». 1957 год.
«Из истории комсомольских организаций на Обском Севере». 1958 год.
«Строительство Ханты-Мансийска, развитие и будущее»[3].
Все эти и многие другие лекции Ильи Алексеевича хранятся в фондах Государственного архива Югры.

В 1963 году семья Ивановых переезжает в Свердловск – стала часто болеть младшая дочь Саша, и врачи порекомендовали поменять климат Севера на климат средней полосы.

В Свердловске, куда переехала семья Ивановых, Илья Алексеевич вновь трудился на педагогическом поприще. Хранитель времени – так называли его в школе.

Даже когда здоровье стало подводить ветерана, он, опираясь на две палочки, продолжал ходить на работу в свою любимую школу, а выйдя на пенсию в 1982 году, не терял связь с коллегами и многочисленными учениками.

За творческий педагогический труд, распространение педагогического опыта и большую общественную деятельность Илья Александрович неоднократно награждался правительственными наградами: медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», «За трудовое отличие», «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения Ленина», «Ветеран труда».

Историк по образованию, педагог по призванию, о себе он говорил так: «Я - учитель, и вся семья моя  и ближайшие родственники – учителя. У меня три дочери, две из них – учительницы. Жена моя – тоже учительница. Родной старший брат, Иванов Г.А. и его жена Иванова Н.Р. – учителя. Племянница Баженова Р.А. (живет сейчас в Тюмени) тоже учительница. Все мы вместе отработали в школах более 250 лет. Среди нас трое – заслуженные учителя школы РСФСР"[4].

 «…Я сегодня своих убеждений не меняю. Каким бы «измом» не называлось общество (капитализм, социализм, коммунизм), для меня не название главное, а жизнь. Я всегда боролся за благородство человеческих отношений, этому учил детей и своих и чужих. На этом стою и сегодня».

В письме сотрудникам Государственного архива он написал: «Прожитою жизнью остаюсь доволен. И сегодня школа – это радость моя. Школа – всегда праздник. Прожил я свою учительскую жизнь, как хорошую песню спел. Глубоко благодарен людям и своим ученикам, встречи с которыми мне подарила жизнь в Ханты-Мансийске и здесь, в Екатеринбурге. Стоило жить и стоило работать».